本研究首次将国际癫痫认知障碍分类(IC-CoDE)应用于青少年新发癫痫患者，通过神经心理学测试评估5个认知域（语言、视觉空间 ...

本文创新性地将国际癫痫认知障碍分类（IC-CoDE）框架改良应用于非病灶性发育性/癫痫性脑病伴慢波睡眠期棘慢波激活（D/EE ...

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